01.01.2012

STEM Национален център за развитие на селските науката, технологии, инженеринг & математика с образователна цел GEOSPATIAL ТЕХНОЛОГИИ

Original on http://www.isat.jmu.edu/stem/curriculum.html

Curriculum страница

Тази колекция от уроци, предназначени да въвеждат и използват ГИС като инструмент на науката и математика за средното училище. Тези класната стая тествани дейности съчетават основно съдържание, с най-съвременни технологии и студенти помощ, за да видя силата на пространствено мислене, анализ и вземане на решения. Колекцията е с автор г-жа Barbaree Аш Дюк и редактирана от д-р Боб Kolvoord. Моля, електронна поща Боб Kolvoord с въпроси / предложения. Изтегляне на преглед за график за използването на класната стая.

ПРЕПОДАВАНЕ ГИС умения
Тези уроци са създадени, за да преподават съдържание с помощта на ГИС като инструмент. Ако искате да преподават на ГИС умения конкретно, може да искате да се използват други ресурси, преди да направите ГИС уроци в колекцията. AEJEE има набор от типа “как-да” на поуките, инсталирани с него. В рамките на AEJEE, изберете Help Съдържание “от менюто” Помощ “. *. PDF документ ще се появи, за да можете да използвате с вашите ученици. Може също да искате да чета събирането на дейностите, които са на разположение в сайта на ESRI Образование общност ArcLessons(www.esri.com / arclessons).

УРОК НИВА
Не всички уроци са създадени равни. Някои от тях са страхотен първи опит за ГИС на време и не изискват въвеждане, но други уроци. Ние тествахме тези дейности в класната стая със студенти на много векове. Ние предлагаме тези препоръки, но сте добре дошли да персонализирате уроци, за да отговарят на вашето ниво на ГИС опит.

Ниво 1 – подходящ както за първи път ГИС опит
Прилепите в квартала:? приятел или враг 
Лов за най-добър Cabela Местоположение 
инвазивни видове: Атака на 
инвазивни видове животни : “Атака” на растенията

Ниво 2 – най-добрите след предварително въведение в ГИС
Ние сме светът: Поглед към Демографски 
производство и потребление: “Дай, за 
да отвръща на бедствия на 
енергетиката Трябва ли да пият вода 
? вододелите: Защо притеснява ?

Level 3 – най-добрите след повече от един опит с ГИС
? вашия въглероден отпечатък 
Можеш ли да израсна пари? 
Survivor: Земеделски Challenge

Ние имаме данни включват всички данни, необходими в рамките на компресиран урок файл. Обаче, може да иска допълнителни общи данни, че ние не включват с един урок. С редовен инсталация на AEJEE или ArcMap, се включват данни на твърдия диск. На машина с Windows, данните се намира за AEJEE в C: \ ESRI \ AEJEE и за ArcMap в C: \ ESRI \ ESRIDATA. На Macintosh, данните се намира в папка DATA вътре ESRI \ AEJEE папка. В тази папка ще намерите папка, САЩ и света папка. В САЩ за събиране на данни са градове, области, кота, магистралите, езера, реки и държави. В СВЕТА папка ще намерите градове, държави, кота, грешки, географски линии, езера, географска ширина и дължина линии, тектонични плочи, реки, земетресения 2001-2005, валежи, температура, растителност, вулкани и световната мрежа. В допълнение към тези инсталираните файлове, ArcMap се доставя с CD / DVD колекция от данни, които може би ще желаете да се изследват както и.

СЪБИРАНЕ НА ГРУПИ
Учебният план Колекцията съдържа групи дейности, които могат да бъдат използвани за създаване на по-задълбочен опит за учебните програми на вашите ученици. Ако вие нямате време за множество уроци, всички те са създадени да бъдат използвани независимо.

Disaster Strikes 
Survivor: Земеделски Challenge бедствия

Икономика
Лов за най-добър Място Cabela 
може да пораснеш пари 
? Ние сме светът: Поглед към Демографията

На околната среда и глобалното
затопляне производство и потребление: “Дай, за да 
на енергетиката Трябва ли да пият 
вода? вододелите: Защо 
да се притеснява? Какъв е 
вашия въглероден отпечатък? Survivor: Земеделски Challenge

Растения и животни,
прилепите в квартала: Приятел или враг? 
инвазивни видове: “Атака” на 
инвазивни видове животни : “Атака” на растенията

Болести

PHOTO: Screenshot

ZIP файлове по-долу съдържат три свързани със заболяването дейности: H1N1 (“свински грип”), туберкулоза (TB) и холера.Вашите ученици могат да изследват разпространението на трите заболявания или просто да се съсредоточи върху една със своя клас. Дейността на холера характеристики на легендарния работата на д-р Джон Сноу в Лондон в 1850-те години. Всеки цип файлове съдържа всички данни и документи за дейности.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Световната пиратството

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, учениците учат за местоположението на пиратски нападения по цял свят и местните икономически условия, които са довели до избухването на пиратството.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Cabela на дейност

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС, за да намерят идеалното място за работа на открито предавка магазин на нов Cabela във Вирджиния.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Световната Демографията

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС, за да проучи икономики и стандарти на живот на страни по целия свят.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Бедствията

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС за да проучи въздействието на на природните бедствия, включително урагани, торнадо, земетресения и др. Техния местен район. Те също се изследват, които здравните заведения са важни в случай на бедствие.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Енергия

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС, за да изследва производството и потреблението на енергия от страни по целия свят. Чрез сравняване на използването на енергия от различни видове, учениците изследват устойчивостта на енергия.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Питейната вода дейност

PHOTO: Screenshot

В това упражнение, учениците използват ГИС, за да проучи източника и качеството на питейната вода в тяхната общност, като разследване за местната водоносни хоризонти.Те ще използват концентрация на арсен и СИП, изброени токсични сайтове освобождаване от отговорност, да им помогне да се сравни качеството на водата си с питейна вода в САЩ

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Вододелите

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС, за да проучи повратен момент и как, че повратна точка се отнася до други вододелите. Това е добро проследяване на дейността на качеството на водата по-горе.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Въглеродния отпечатък

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС, за да проучи концепцията на въглеродния отпечатък и отношения на населението и размера на различните страни. Тя е част от серия от околната среда дейности.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Прилепи в квартала

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС, за да проучи местообитания на прилепи в тяхната държава или регион и да се сравни / контраст на различни видове прилепи. Тя е част от серия от околната среда дейности. 

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Survivor земеделието

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС, за да проучи производителността на селското стопанство на държавата им и да се определи дали би могъл да подкрепи населението на държавата в началото на мащабна катастрофа. Студентите също така да сравните и контраст състоянието им със съседните държави. Тя е част от серия от околната среда дейности.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Farm икономика

PHOTO: Screenshot

В тази дейност, студенти използват ГИС за да проучи селското стопанство икономиката на държавата и графство и да се открие къде високи ферми продажби се намират в САЩ, студентите също се изгради план за създаване на ефективно земеделско стопанство локално. Тя е част от серия от околната среда дейности.

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Инвазивни видове

ЖивотнитеPHOTO: Screenshot

РастенияPHOTO: Screenshot

Тази двойка на дейности се фокусират върху разпространението на инвазивни видове растения и животни в различни части на САЩ. Студентите карта на разпространението и да се предскаже какви други области са изложени на риск.Дейностите може да се направи самостоятелно или като двойка.Това е окончателното вписване в околната среда последователност от действия.

Инвазивна животни

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

Инвазивни растения

ArcMap версия

AEJEE версия

MyWorld версия

 

Comments are closed.